华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

  由中国高等教育学会主持的“2018高等教育国际论坛年会”在宁波开幕。  由中国高等教育学会主持的“2018高等教育国际论坛年会”在宁波开幕。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

本次论坛主题是“加快‘双一流’建设教育部原党组副书记、副部长杜玉波等学会领导教育部高教司、浙江省教育厅、宁波市领导来自美国、英国、法国、日本、澳大利亚、巴基斯坦等15个国家的近50位外国专家以及国内百余所高校及有关机构的专家学者共1100余人参会。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

  

华东师范大学教育学部主任袁振国发言 中国教育在线 徐明磊/摄
  中国高等教育学会学术委员会副主任、华东师范大学教育学部主任袁振国教学做论坛总结报告提出了中国高等教育发展的以下六个问题:
  第一“双一流”建设是一个长久的国家战略不是一蹴而就的需要很长时间的艰难探求。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

在这个过程中世界格局在不断变化中国也发展到了一个新的阶段。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

  面临新形势、新任务、新特点中国高等教育应怎样把握教育的发展规律探讨未来的发展趋势?
  第二一流大学不是一部分大学的事情是需要全国高等教育整体性推进的。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

如果一部分大学发展的很好另一部分大学发展的不好怎么平衡这样的关系?
  第三现在各种各样的排行榜对于大学的特色发展非常不利。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

大学需要有定力按照自己的办学模式、任务、目标来谋求发展。

华东师范大学教育学部主任袁振国教学:中国高等教育发展的六大问题

  各级各类学校如何坚持办学特色、办出水平?从政策的角度来看应该怎么保护学校的特色发展?
  第四从大众化走向普及化的过程中中国高校如何以“双一流”建设为引导形成汇聚全体学生的教育价值观?如何调整布局、调整学科、调整专业让每一个学生有更多的选择也有更加个性的发展为终身的幸福和成功打下稳固的基础?
  第五如何在合作与竞争的世界格局中找准中国高等教育的定位精确意识自身的优势镇定的看到差距科学确定奋斗目标?如何继续引进先进的经验同时也毫无保留的介绍中国经验真实办出世界一流的大学?
  第六如何在新的形势下转折大学的评价观念克服不科学的评价指标、方法使得中国的高等院校稳健发展?(作者:中国教育在线 李马英夏)
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